不怕学霸智商高，就怕智商比你高的人还比你努力!有些同学认为自己足够努力，每天一睁眼就开始学习，有时甚至牺牲吃饭和休息的时间来看书、复习，几个月下来，不仅成绩没有明显提升，而且身体也疲惫不堪。

　　而学霸呢?每天8小时上课、2小时预习、2小时复习、2小时做题、1小时吃饭、1小时锻炼、1小时休息娱乐，还能保证8小时睡眠!他们的一天为什么能超过24小时?

　　义务教育阶段作为基础教育，这个阶段的知识在深度、广度上与高中、大学相比还有一定距离，所以学生是否足够聪明、拥有过人的天赋，并不是成绩好坏的决定性因素，那些学霸、学神每天学习的时间也不见得比普通人更多，所以此时决定最终学习效果的因素就是：学习效率和有效的可支配时间!

　　时间对每个人都公平

　　但时间利用率却不相同

　　前段时间朋友圈被清华学霸的计划表刷爆↓

　　在评论区中，除了感叹与佩服之外，有网友就学习计划和时间分配问题产生了讨论，其中有两条评论受到了很多人的赞同，其中一条留言是这样说的：

　　时间是公平的，每个人都拥有24小时，但就是因为不同的分配，造就了不同的人。

　　是的，时间应该是世上最公平的东西了，每个人都只有24个小时。但也正是这个人人都有的24小时，却拉开了很多人之间的差距。

　　时间不能只靠挤

　　否则成绩“贫富差距”会越来越大

　　成绩不好的同学或许各有各的原因，但成绩非常拔尖的学生身上却有着几乎一模一样的素质：优秀的学生做事似乎永远井井有条，他们不会在考前几个小时慌忙的翻笔记，也不会忘记做作业，他们会把所有资料分门别类整理，他们懂得如何安排时间，或者说他们善于管理时间。

　　一些成绩差的同学，总是抱怨老师布置的作业太多，但往往成绩拔尖的学生则不这么觉得，每天除了完成作业，还可以按计划预习、复习，甚至小小休闲娱乐一下。

　　这样日积月累下来，学习好的同学，看书做题很轻松，时间还剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步，学习不好的同学，看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来提高自己，只能越来越痛苦，于是，学习成绩的“贫富差距”越拉越大。

　　通常大家说到学习时间紧张，首先会想到的就是怎么“挤”时间：压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，好像把一切学习以外的时间都压缩到极致就是在管理时间了。

　　如果时间都压缩到了这步田地，那还有再提升的余地吗?对于这个问题，荆小楚要提醒各位同学的是：时间并不重要，重要的是效率。

　　每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限，但是时间利用的效率是可以成倍提高的，所以当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。

　　学会取舍与分类

　　确保宝贵的时间用来做重要的事

　　管理时间的最重要一点，就是不要试图把所有的事情都做好。真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。

　　通常时间管理做的好的人，会给自己规定一个时间来完成某一项任务，而不是在解决任务的途中又三心二意地去做其它事。

　　如果你的面前放着一大堆书，你应该如何取舍?答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。

　　确保自己一直在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用，即使因为时间安排或其它因素影响，仅完成了计划的一部分，那么从成绩提升的角度来看，完成的也是最有价值的一部分。

　　那么如何确保自己做的永远是最重要的事呢?

　　做力所能及的事

　　才能最高效率利用时间

　　在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西，更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过能力范围的事。

　　解决难题确实能带来提分和成就感满足的双重好处，但如果连解决相对简单的题目都感觉吃力的话，那么过难的题目不仅浪费大量时间，而且对于成绩和能力的提升也没有实质性帮助，最重要的是还会自信造成一定的打击，所以要保证学习的高效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高解题能力。

　　需要注意的是，那些刚刚开始制定计划的同学，计划制定的应该相对宽松，比如预计需要一个小时，那么计划可以制定为80分钟，时间宽裕了，完成计划的可能性也会更大，这样循序渐进，再慢慢提高标准，才能真正高效地利用时间。

　　计划制定需合理

　　严格执行更为重要

　　制定计划的时候，需要严谨、合理，但计划定的再好，不按计划执行，最终得到的也只是一张“废纸”。

　　现在网上也能查到很多学霸制定的作息时间表或学习计划，学霸本人也证明这些时间表、计划确实是非常有效的，但为什么最终却很少有人能成为学霸呢?

　　其中差别就在于，虽然大家都有相同或类似的计划，但真正能严格按照计划执行并坚持到最后的，却只有极少数人能完成。

　　其实衡中、黄冈甚至毛坦厂中学等等例子都能证明，绝大多数学生最终都能取得令人满意的成绩，只要坚持方法正确，计划合理，严格执行，大家都能成为掌握时间、管理时间的高手。

　　了解自己的真实学习情况

　　才能制定更适合自己的计划

　　认清自己能力，了解自身弱点。只有先了解自己的能力所在，才不会盲目的安排人生。如果你目前处于班级的中上游，你想要达到上游、满分的阶段，那么你就会以此为目标，并且制定计划，进行努力。