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中考

中考决定高考成绩?!三大魔鬼定律,你需要知道破解方法

日期: 2019-12-26
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对于初中学习能不能决定高中学习成绩,不同的人有不同的看法。


一位从教多年的老教师、高中班主任经过多年观察,得出了这样的结论:初中学习能不能决定高中学习成绩,是相对而言的。


但是,有一个规律是:一般情况下,初中成绩好,高中成绩就应该不会差。

 

有些同学初中名次一般,到了高中想要名列前茅,就要付出二倍、三倍的精力。


因为前几名被初中那些人牢牢占据着——你比别人多努力一倍,可以从全班三十到二十,多努力两倍才,才可能进前十。


而那些初中本来就没有打好基础的孩子,上了高中就会更加吃力。这也是为什么那些逆袭的孩子少之又少,成为了传奇。


对于这一点,肯定有人有不同的看法。


总有家长认为“我家孩子还没开窍,初中学习时没认真对待。等到了高中再发力吧。”


但是,真的能如愿吗?


在这里,我提出一个多所学校总结的“魔鬼定律”。


家长必须明白,学习是个连锁链条,一个阶段的问题和漏洞,会积累、影响到下一个阶段。


三四年级没学好,五六年级就可能会落后;小学没学好,初中就可能会落后;初中遗留的问题,在高中将会带给学生巨大的考验。


孩子在校读书的时间是固定的,而每年的内容都安排的满满当当的,大家的学习时间基本上一样多。


要想重新组建自己的“学习模型”,只有不断去延长自己的每一天、一月、一学期的有效学习时间,有些孩子只能延长整体的上学时间,比如复读一年。


如果初中没学好,到高中赶超的困难很更大,所以导致了一个现象,一个学生初中学习成绩和高中学习成绩差不多。


大多数学生的高中学习成绩,其实在初中学习成绩出来的时候,就决定了,很难上升,反倒是稍不注意,就会下降。这就是“魔鬼定律”。

 

初中没有打牢基础,到了高中会出现什么状况呢?
一、知识上难贯通
高中课程并不是彻底的从零开始,重新学习的,而是初中知识的“升级版”。
所以大家并不是在同一起条跑线重新出发。每个人的出发点,取决于自己初中学习的水平。
升入高中之后,初中没学好的人会发现:同样45分钟地一节课,自己能吸收的知识比别人少。
例如:在“数列”题目中,会加入初中“一元二次方程”的知识。老师不能把初中知识再重讲一遍,否则高中的课3年是讲不完的。
所以要想跟的上,就得增加自己的“劳动量”,下课返工。这样的情况不是偶尔,而是经常出现,在各科出现。


二、用时上差距大
再者,课后同样1小时,你做的题要比别人少。反过来说,同样题量的作业,你用的时间要比别人多。
因为,你的基础计算能力就是比别人要差一些。技巧和速度在初中没有达到高水平,到了高中,这些问题不会凭空消失,还会更严重。
别小看这些琐碎的细节。就是这些,日积月累,在各门功课的学习上,就会被放大。


三、心态上更艰难
别人是带着“初速度”学习的,就像一个本身就快速前行的赛车。遇到的空气阻力增加了一点,只要耗一儿点油,就可以克服。
而你原本速度就不快,学习中遇到阻力,就更容易掉到坑里去,又不时要分心把车子拉出来,需要顽强的毅力。这也是为什么很多逆袭的孩子成为传奇。

 

学习一般的孩子,如何打破“魔鬼定律”?
上了初中,仍然有很多成绩平平的孩子能在一个假期实现弯道超车,仿佛突然开了窍。就是因为得到了有效指导,快速掌握了正确的学习方法。


家长和孩子都必须知道一个道理:只有学习能力提升了学习才会进步。


童话大王郑渊洁曾说,一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育50个孩子。学习上同理。


心态上,多少孩子学习中面对日复一日的小挫折,心态崩了,信心没了。而鼓励这件事,只有老师来,即时的正反馈树立学习信心,客观的专业分析怎会让你被一时的困难打倒?


最后,升高君提醒大家:初中学习,又不仅仅是为了初中阶段,它还会决定你几年后的高中学习,最终决定孩子的几年后的那次大考,进而影响孩子的人生。


所以,不论是初一初二还是初三,希望大家都能勇敢地拼一拼,找到真正有效的方法,一切都有可能——从这个假期开始,不断努力,相信自己一定能取得理想的成绩。


END


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