元调考试即将来临
（ps：距离元调还有22天）
学生们除了在学校里学习
家长们也会提前买好教辅资料
让孩子回到家后也能进行复习
更好地适应考试节奏
不过，在家复习考试
总是感觉到差了点什么
人太少，内容不够针对性？
这个元旦，给大家准备了
元旦新生学习能力诊断
让孩子们及时检验学习效果
针对薄弱环节查漏补缺
……
查漏补缺，查的什么补的什么？
1.查漏补缺，查的是基础，补的是知识点。
同学们通过考试中的错题，可以很清楚的看到自己在知识点和题目中的漏洞。这些漏洞是导致同学们丢分的原由。这些小的漏洞会影响同学们中高考的成绩。可谓不能不补呀。
同学们应该回归课本，从课本开始，以课本为主做题，查缺，补漏。宁可适量做新知识点的题目也要扩大复习旧知识点所占的比例。只有这样才能在学习新知识点的同时复习好旧的知识点。而这样才能在考试时考出好的成绩。
2.查漏补缺，查的是心态，补的是缺陷。
在做试卷的时候，如果一道题目同学们看到考查的知识点是自己会的，但是在题目中又有自己不熟悉的知识点出现，这样做错或者是不会做的题目同学们一定会懊恼的。这样的题目如果多了，会打击同学们的学习积极性的。
这时，查漏补缺就能提高同学们做题的正确性，把同学们学习的积极性提高起来。
3.查漏补缺，查的是毅力，补的是惰性。
同学们日复一日的进行查漏补缺，总会厌倦的。这时，查漏补缺就看同学们的毅力了。人难免有惰性，但是同学们如果坚持查漏补缺就能提高毅力。而这份毅力不但会提高同学们的成绩，也会间接地转移到其他方面，塑造同学们的性格。
什么是能力诊断？
能力诊断是帮助孩子对当前所学的知识内容进行阶段性把脉，通过科学严谨的模块诊断，为孩子提供完整的诊断报告，及时检验学习效果并对薄弱环节进行查漏补缺，发现问题，解决问题，合理规划新学期的学习。
参加理由：
① 个人专属诊断报告：根据诊断情况，多角度分析孩子当前学习问题，并提出改进建议；
②采用专业阅卷设备，全真模拟中高考阅卷过程，给孩子最真实的诊断体验，增加应试经验，帮助孩子及家长了解规范的答题步骤；
③平时考试的意义，最重要的不是追求高分，而是通过每次考试搞清自己的薄弱环节，确保在真正考试中取得好的成绩。每一道错题每一个失误，都要认真总结分析原因。抓住一切可能的机会，一点一滴努力地提升；
活动对象
全市九年级
诊断时间
2020年1月1日（周三）
具体安排
报名方式
可长按下方二维码预约登记
或者添加微信号：jingchuxy详询
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