如果想要成绩好，有三个关键点可以把握一下：
假期、初三和期末。
这些时间点的共同点就是：在别人没有防备的时候去突袭，就可以实现逆袭。
临近元调，在这个时候，每个人都会雄心壮志的立下目标，要考出好成绩，要高效学习，早睡早起，保证不浪费每一天。
但是这个学期最终会这样度过：
刚开学的时候因为假期刚过所以进入不了状态；
期中的时候刚开学便匆匆进入状态结果考试了；
期中后发现了问题，有些同学会破罐子破摔
到了期末，而你只要抓住机会，很容易就会反超。
一步慢，就是步步慢。
不抓住期末大家都松懈的时候，否则后面你再想追就困难了。
意识到元调的重要性后，可能还会有很多小伙伴有疑问：
既然这段时间这么重要，那如何才能真正的把握住呢？
是补习弱势科目呢？
还是利用空余时间多刷卷子多看些书？
其实在所有的高分下都有着同一个基础：学习力。
不只是下决心就可以，不只是努力就可以。
没有方法的努力，没有希望的坚持，没有意义的奋斗，相信谁也做不到。
我们首先要，学会怎么去学习，然后才能好好学。
这个元旦，给大家准备了
元旦新生学习能力诊断
让孩子们及时检验学习效果
针对薄弱环节查漏补缺
什么是能力诊断？
能力诊断是帮助孩子对当前所学的知识内容进行阶段性把脉，通过科学严谨的模块诊断，为孩子提供完整的诊断报告，及时检验学习效果并对薄弱环节进行查漏补缺，发现问题，解决问题，合理规划新学期的学习。
参加理由：
① 个人专属诊断报告：根据诊断情况，多角度分析孩子当前学习问题，并提出改进建议；
②采用专业阅卷设备，全真模拟中高考阅卷过程，给孩子最真实的诊断体验，增加应试经验，帮助孩子及家长了解规范的答题步骤；
③平时考试的意义，最重要的不是追求高分，而是通过每次考试搞清自己的薄弱环节，确保在真正考试中取得好的成绩。每一道错题每一个失误，都要认真总结分析原因。抓住一切可能的机会，一点一滴努力地提升；
活动对象
全市九年级
诊断时间
2020年1月1日（周三）
具体安排
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报名方式
可长按下方二维码预约登记
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