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小升初

课堂笔记怎么记?这些好方法能让孩子从小学用到大学!

日期: 2019-11-18
浏览次数: 6

一般来说,小学课堂上,需要孩子动用“眼”、“口”、“耳”、“心”来上课,用笔记录是比较少的。语文课堂上,或跟着老师参与到各个教学环节,或自主合作探讨交流,用笔记录的机会是比较少的。

但是,真的一点都不需要记录笔记了吗?不,还是需要的。
做好笔记是一门学问,对孩子提升成绩很重要!这篇文章给孩子推荐了做笔记的好方法,快推荐给孩子吧!


记笔记的目的

记忆
记笔记最基本的作用,就是再次加深对内容的记忆。古人所说“手抄一遍,胜读十遍”不是没道理的。

复习
笔记记下的都是课堂上的重要知识点,是课本浓缩后的精华,复习时可以提高效率。

加深理解
做笔记时,眼睛在看,大脑在想,会加深对知识的理解。

集中注意力
课堂笔记可以帮助我们集中注意力,防止走神。但同时应该处理好听课和记笔记的关系。

 


笔记要记什么

✔  知识点的框架

上课时时间比较紧,如果没办法及时做记录,建议大家先听老师讲,然后记录老师的纲要部分和重点部分,这样知识体系一目了然,其他部分等课余时间根据自己的理解,或者其他同学的笔记作补充,再巩固一遍。

✔  思维过程

记笔记,如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍,效果很很差。尤其是理科,重要的是老师在推导某一个公式时候的思路,以及老师解题的小技巧。

✔  重难点和易错点

记笔记时,需要对笔记的内容分层,将其中的难点和易错点,用不同颜色的笔标注出来。

✔  补充延伸的知识点

在老师的讲课过程中,除了课本上的知识点,还会有很多延伸的知识,需要大家注意学习掌握。

✔  自己的总结和思考

记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结,最好能梳理出有关单元知识和方法的内在联系,形成知识体系。

✔  其它需要做记录的地方

具体表现在自己需要加强的部分以及对老师讲的有疑问之处。

 

课堂笔记怎么记?这些好方法能让孩子从小学用到大学!


记笔记的小技巧

不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白,以便日后补充、修改。

用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。

做笔记时写字要快,在记录的知识点较多时,字迹要求不要太高,自己能看清就行。

注意听课与看书结合,有些内容可在书上批注。

用便利贴随时准备记录灵感,整理成型后及时补充到笔记本上。

充分利用活页,不断补充新知,把笔记变厚;或者让新思路和解题的突破口不必拘泥于纸张限制。

 


记笔记的误区

误区1: 笔记就是抄板书

记笔记并不是照着老师的板书,一字不漏地抄下来,笔记是知识点的浓缩。

误区2:笔记从不回顾

做笔记是为了以后复习回顾,笔记一定要多翻看。

误区3:笔记不做更新

笔记应该在后续的复习和巩固中,不断补充和更新知识点。

 课堂笔记怎么记?这些好方法能让孩子从小学用到大学!


怎么利用课堂笔记学习

每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容,包括每一个细节,实在想不起来再看笔记。这是一种很有效的学习方法,能够减缓对知识的遗忘。

经常对照笔记,对老师讲课的内容,加深理解,增强记忆,便于运用。

利用好老师的板书,对课文内容进行“复述”练习。

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