上午，教育部发布了重磅消息！目前已经飙升至微博热搜第2名：
![武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲]( "武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲")
全文太长，给大家摘抄重点：
11月29日（今天），教育部在山西长治召开新闻发布会。
其中，《考试命题意见》指出，取消初中学业水平考试大纲，促进学生认真学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业，切实做到学什么考什么，而不是考什么去教什么、去学什么。
全国家长舆论已经炸锅！
一时间支持反对各种立场评论已经纷涌而至，但更多家长的状态还是下面这样：
![武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲]( "武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲")
有以为是以后没有考试范围的：
![武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲]( "武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲")
没有大纲，怎么出题都不算超纲：
那么，考试大纲是什么？
考试大纲是把教材里的知识点筛一遍，告诉你哪些考哪些不考，然后老师学生可以有针对性的以这些知识点为边界来刷题。
现在学校里的现状是：书不一定上的完，但卷子一定要刷，考试大纲里必考的考点要多刷，这就是这次的改革点。
取消结业考试大纲≠无限拔高考试难度
所有人都考100分和所有人都考0分一样没有意义，题目不一定是变难，但一定一定是变灵活了，考思维和表达广度和深度的题都会出来。
取消初中学业水平考试大纲
切实做到学什么考什么，
而不是考什么去教什么、去学什么。
![武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲]( "武汉家长速看！教育部：取消初中学业水平考试大纲")
没有了考纲，以后怎么命题？考试考什么呢？
吕玉刚接着在第二条表示：
试题命制既要考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的实际能力。
要结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械性、记忆型试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题的比例，积极探索跨学科命题，提高试题情景设计水平。
吕玉刚在《实验教学意见》中表示：
未来将会把实验教学情况纳入教育质量评价监测体系。把学生实验操作能力表现纳入综合素质评价。
2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩作为高中招生的录取依据。
END