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认真熟读《趣味英语课堂指南》,让孩子爱上英语

日期: 2019-12-02
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小奕近期开始找工作,她在求职网站上认真查看岗位说明,结合自己的优势和发展诉求最终选定了一家不错的单位。为了更好的体现自己的求职意愿和岗位匹配度,她写了一封详细的求职信,希望获得面试的机会。

很幸运,第二天她收到了正式的面试通知,还没来得及兴奋,她就犯难了。原来,面试通知里提醒她要准备一份英文简历和英文的自我介绍,且所有面试沟通均用英文回答。

她不明白,一个和英语八竿子打不着的岗位为什么有英语能力的要求。她从小就对英语没什么兴趣,连单词都记不住多少,更别说口语了。经过内心的纠结之后,她最终放弃了这个面试,以及她心心念念的公司。

认真熟读《趣味英语课堂指南》,让孩子爱上英语

经调查,每年进入名校的优秀学子,他们大部分人的英语成绩都不错。

英语既是历年高考的必考科目,也是最后一门考试科目。很大程度上,它直接决定了孩子将进入哪所大学。纵使前面几门科目考得再高,一旦英语成绩不理想,必然对总分产生决定性影响。由此可见,英语成绩的好坏在某种程度上,直接决定了高考的成败。


有句话是这么说的:“15岁时觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳时,你只好说‘我不会’。18岁时觉得英文难,放弃英文,28岁时出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说‘我不会’。

人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。”

很多爸妈都希望自己的孩子有一天也能站在学校的舞台上自信的用英语发表演讲,能够在理想的大学里和外教老师快乐交谈,能够在求职中脱颖而出获得理想的岗位,甚至走出国门,走向国际舞台……

认真熟读《趣味英语课堂指南》,让孩子爱上英语

但花朵的绽放源于曾经的播种,可以问问自己,你在孩子还小的时候,是否在他心中播下了英语的兴趣之种?

其实,也不全是父母的责任。孩子的英语启蒙和学习,家长们也面临很多问题。

比如,孩子从小所处的环境就很少接触到英语,自主的让他们对英语产生兴趣是很难的。进入小学后,班级人数比较多,老师上课进度也比较快,孩子跟不上也容易抗拒学习英语,越发不感兴趣,最终产生恶性循环。

还有,部分家长认为自己的英语还可以,尝试着在家里引导孩子学习,但会英语和教英语毕竟是两码事,发音不准或者教学方法不当,有可能适得其反,导致孩子从小发音方式不正确,需要花更多时间去纠正了。

而且,孩子的学习时间有限,有的家长认为孩子还小,与其花时间去学习英语,不如去培养一些软实力。比如良好的习惯、品格等。


那么,如何正确的引导5-6岁的孩子学习英语?如何更好的激发孩子们英语学习的兴趣,并在英语学习的最初阶段就掌握正确的发音、书写等技巧?如何平衡好英语启蒙和习惯养成之间的时间分配?

莱孚+儿童素质中心针对幼儿阶段的英语学习和成长特点,开设了趣味英语课程。通过丰富的情景和互动游戏激发孩子对英语学习的兴趣,同时,关注孩子听、说习惯的培养。在英语学习中渗透团结协作、和谐交往等优秀品格,提升专注力、语音模仿力、图像思维能力。

认真熟读《趣味英语课堂指南》,让孩子爱上英语

打开兴趣之门,助力孩子爱上英语
根据5-6岁幼儿语言发展特点,量身定制学习课程,将英语与游戏、歌曲、手工等结合,学习家庭成员、职业、衣物、动物等主题内容的表达,激发幼儿学习英语的热情与兴趣。

同时,非常重视对孩子的鼓励和欣赏,帮助他们在学习中找到成就感和满足感,对自己充满自信,喜欢被认可,进而不断强化学习兴趣。

当然,有趣的小组PK游戏和可爱的小礼品奖励等,也被适当地融入到趣味英语课堂中,通过良性竞争激发孩子学习英语的主动性。


科学的教学方法,好基础从小打好
莱孚+儿童素质中心拥有一批专业且踏实的幼儿英语教学团队,在保障课堂有趣好玩的同时,也严格把关孩子们英语听说读写的规范性。正确的发音、表达、阅读、听写,为孩子未来的英语学习打下良好的基础。

课堂实行小班制教学,不仅让老师“雨露均沾”,能在每个孩子身上花费更多的精力,同时也可以针对性的检验孩子的学习成果,有的放矢进行提升。

除了英语学习的听说读写外,还引导孩子们形成正确的坐姿、正确握笔姿势等,拥有受用一生的好习惯。


不只学习英语,更是品格养成的课堂
品格教育融入英语教学是莱孚+课程的一大特色。

比如在学习动物相关的英语表达时,通过表演、体验喂养小动物,让孩子掌握常用句型表达的同时,塑造关爱动物的良好品格。团体合作中引导孩子们认识到团结和坚持的重要性。这些美好的品格对孩子的一生都是有正面意义的。


思维能力等软实力逐步形成
精选适合该年龄阶段的学科主题,让英语能力与逻辑能力、想象力、专注力等同步提升。

比如用英语认识数字的同时,学习了算术和推理;用英语带孩子们走进海底世界的同时,引导孩子去想象和创造。

还有手眼协调、艺术鉴赏、情绪管理控制等,这些软实力将和英语一起,在孩子心中萌芽、生长。


线下线上相结合,快乐学习融入生活
爱乐奇教材运用的是线上线下混合式教学,课上运用多媒体互动教学,融合大量实操演练,提升孩子学习英语的内动力;课后借助线上复习平台,让家长也能轻松辅导,并且在平台上有大量的英语学习资源,如绘本阅读、趣味配音、自然拼读等等,让在孩子在平时也能丰富语言积累,全面提升孩子“听、说、读、写”英语综合能力。


通过学习,孩子们将收获:

①学习英语的兴趣和内动力
②标准规范的英语听说读写习惯以及良好的学习习惯
③英语单词、句型等口语表达
④优质品格的熏陶和塑造
⑤软实力的初步形成,包括专注力、逻辑能力、表达能力等八大核心能力

福利来啦

12月8日(星期日),16:00-17:00,莱孚+趣味英语公开课来啦,用心开启小朋友们学习英语的兴趣之门!也许就是这个不经意的,偶然的遇见,可以为孩子未来闪闪发光的,自信从容的人生播下了一粒种子哦~
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认真熟读《趣味英语课堂指南》,让孩子爱上英语

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