2020春季新生能力诊断报名开启，新的起点全新的你
我打荆楚潮走过
那等在春季里的诊断
如莲花的开落
你若不来
新生诊断的报告不出
你心如小小转动的针表
恰若江汉关的钟楼向晚
跫音不响
春季报名不开
你心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是过客，是为你订做的
荆楚潮新生能力公益诊断
把握春季新起点
1.有利于保证学习质量
由于过了寒假在时间上接近传统佳节，多数学生对作业都“敷衍了事”。而参加新学期的补习，可以扩大课外知识面，提升作业含金量。参加课后补习，有利于帮助学生巩固知识点，保证学业质量。
2.有利于稳定校内学习成绩
学校的紧张学习总会使得学生留下或多或少的知识死角。而在课后，有大块的充裕时间可以供同学们进行查漏补缺。求助于有品质保证的补习班，可以让学生在名师的指导下完善知识体系，提前预习新知识，新学期学习更轻松。
3.有利于平衡日常学习状态
学习是一项长期的、耐久的工作。因此，学生必须保持松紧适宜，张弛有度。无论是长期的高压紧张心态，还是一段时间内的纯粹休闲，都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等等一系列症状。因此，参加课后补习，学生可以在周末休息的同时保留学习状态，学业休息两不误，真正度一个充实的课后生活。
4.有利于缩小在校成绩差距
课外时间，学业较轻松，并且没有新知识的学习压力。因此，学生一定要利用好这段时间，巩固基础，提高技能，从而百尺竿头更进一步。报名课后补习，学生可以跨越式的赶超尖子生，以崭新的面貌和层次迎接新学期的挑战。
02
什么是能力诊断？
荆楚潮新生能力诊断，旨在帮助荆楚潮学生对本年级重要知识点和拓展内容进行阶段性把脉，通过科学严谨的模块诊断，及时检验学习效果并对薄弱环节进行查漏补缺，帮助学生建立完整的学习成长报告。
03
春季诊断的意义
① 寒假收心：在寒假结束、春季来临之际，通过春季新生能力诊断给孩子设置一次有挑战性的诊断机会，帮助孩子及时收心和查漏补缺；
② 新学期定位：在下学期即将开启之时，通过本次诊断了解孩子现阶段的学习能力，明确新学期的学习起点和重点；
③ 个人专属诊断报告：根据诊断情况，多角度分析孩子当前学习问题，并提出改进建议；
④ 平时考试的意义，最重要的不是追求高分，而是通过每次考试搞清自己的薄弱环节，确保在真正考试中取得好的成绩。每一道错题每一个失误，都要认真总结分析原因。抓住一切可能的机会，一点一滴努力地提升。
04
诊断对象
1-6年级、初中新生
诊断时间
2月8日、2月9日
具体安排
春季诊断小学.png春季诊断初中.png
报名方式
请联系校区报名
地球不爆炸
学习不停下
宇宙不重启
学习不放弃
没有四季
只有淡季和旺季
你学就是旺季
你不学就是淡季
风里雨里节日里
我们永远在荆楚潮等你
end