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新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

日期: 2019-07-21
浏览次数: 84

不管孩子们怎么掰着手指过日子

暑假已经过去了将近一半

不知道是否会给孩子们

带来即将开学的焦虑感


初中阶段是孩子成长的

关键时期之一

孩子不仅有学习文化知识的压力

还要面临

“第二次断乳期”考验


新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

性格叛逆、青春躁动

学习科目多任务也重

好多小学的尖子生

变得不“尖”了

优秀生变得“不优秀”了

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启


在经历了暑期的沉淀之后

很多孩子对于自己

当下的学习情况

了解的程度并不深

这也是很多学校

在开学初期会统一

设置摸底考试的原因


秋季新生能力诊断来啦

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

为什么要设立秋季新生能力诊断?新生能力诊断一方面为了看看学生暑假的学习情况,同时也可以督促学生在暑期能够自主学习,另一方面是为了让孩子对自己的学习进度有一个了解。学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来,经常翻翻看看,从而有效地防止“一错再错”的现象。


学在荆楚潮


兴趣是最活跃、最现实的心理成分,是一种带趋向性的心理特征。人在情绪低落时的思维水平只有情绪高涨时的二分之一,当学生对某种事物发生兴趣时,他们就会主动、积极地、执着地探索。富有情趣的教学情境,能充分激发学生的学习兴趣,不仅使老师乐教,更能使学生乐学。

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

课后向老师请教问题是荆楚潮的传统学习氛围,课后辅导的主要内容包括解答疑难、堵漏补差、拓展提高等。《礼记》中记载,“善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。”勤学好问的学习氛围,拉近了学生与老师之间的距离,能及时填补学生学习上的漏洞,不留疑存问。

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

课堂练习是课堂中的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺失的重要环节,是学生掌握知识,形成技能,发展智力,挖掘创新潜能的重要手段,是老师了解学生知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的练习质量作基础。

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

记录是一个学习的过程,对于学习习惯松散的人来说,记录能够强迫自己自主学习,在记录的过程中,可以更加积极地参与到学习中去。在加工信息的过程中,能加深自己的理解程度和学习进度。

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启


考在荆楚潮



暑假班开课之前,我们都会邀请学员进行能力诊断,活动中吸引了大量的学子,室内座无虚席,奋笔疾书。




通过新生能力诊断,不仅可以知道孩子成绩,并且也能了解孩子目前的学习情况,帮助更多的新学员选择合适的班型,为学生的学习效果负责。

新初一,让我来探探你的底|荆楚潮秋季新生能力诊断开启

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只有合适的教育才能真正帮助到孩子

荆楚潮教育通过

秋季入学能力诊断孩子的学习能力水平

了解孩子知识架构

明确孩子知识短板

并有针对性的提高

孩子的学习效率和质量

达到真正的学习效果


2019新初一秋季班新生能力诊断安排

现已火热出炉

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这个秋季我们一起领跑新初一

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